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Details of Teachgood.net

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What is Teachgood.net?
Teachgood.net- helps foreign language teachers who in Hangzhou to find turors & to learn Mandarin without having to go to a language school.
Teacher sign-up is free. Teachgood.net was made for teachers by teachers and is NOT a language school. Teachers are not obligated to make a contract with Teachgood.net and Teachgood.net doesn’t tell teachers what or how to teach (but will do our best to help if a teacher requests advice).
Who Should Use Teachgood.net?
Teachers and non-teachers - whatever your status in Hangzhou: a full time teacher, a foreign exchange student, in the military, in Hangzhou on business, and so on. Anyone can use teachgood.net to locate students. However, you must plan to be in China for at least 3 months to sign up.
Whether you just want to earn a little extra spending money or want to double your income - both are possible. For example, you could find just one student for spare time you have on Saturday afternoons or find several students for each day of the week. You can teach privately or gather students to make your own classes. Besides that, you’ll get to meet some of the people who live near you.
How do students get my contact information?
After browsing teachgood.net and selecting up to 6 teachers, students pay RMB200 for these teachers’ contact information. After we verify payment, students are sent an email with teachers’ email addresses and phone numbers (optional).
Requirements:
Be fluent (or pretty darn close) in the language you’ll teach
Be IN China
That’s all!
How can I get help using Teachgood.net?
For general help - FAQ (frequently asked questions)
For other help/questions contact us directly:hcjiajiao@hotmail.com
ANYONE may call. Teachgood.net is NOT responsible if strange people call you at weird times and say bizarre things. It’s rare - but happens.
Teachgood.net does not get involved in relationships between teachers and students after the contact information is sent to the student.
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About Teachgood.net

Source：internet  Edited: http://www.teachgood.net
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Teachgood.net -Hangzhou tutor,an organization provide the opporunity of part-time job for instance as a foreign language tutor or teacher and the organization provide Mandarin tutors in Shanghai.
If you are a foreigner now in Hangzhou,fluent in your native language speaking,want to find a part-time job just as become a tutor in Hangzhou,find Teachgood.net.
If you want to learn Chinese (Mandarin,Cantonese...) ,but do not have enough time to go to a language school,you can find a Chinese tutor,and we can help you.
The aim of the teachgood.net to break the cultural and language barrier, to connect people and to help them in learning communication skills.
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高考生看过来：准备考试工具的小窍门

来源：互联网 摘编：杭州100家教网 推荐星级 ★★★★★ ------------------------------------------------------
“笔要记得拿，准考证要带好。还有什么考试工具都别忘记了！”每一位考生在应考前，都会听到家长如此影响考试成绩，目前已成为考生和家长较为关心的话题。其实，只要平时够细心应该会注意到一些准备考试的小窍门。
工欲擅其事，必先利其器，许多考生在考试之前总是慌乱准备考试用具，这样往往准备的不充分，而且经常会发生丢三拉四的现象，虽说监考老师总会为这些“健忘”的考生准备上一些备用的考试用具，但仍难免会影响到考试时的心情，进一步影响临场发挥。考生应提前到有信誉、讲信用的大商场、大超市去购买正宗的考试用笔，同时，选购那些知名文具品牌的产品。最近，中华铅笔和白雪文具这两大“中国名牌”，联合推出“中华、白雪考试专用套装”，以双中国名牌的信誉保证，凭借其可信赖的质量和人性化的设计，正在成为考试市场上的新宠。该套装配有两支中华128考试专用铅笔，一支白雪专为电脑阅卷研发的128K考试专用笔，一支考试专用笔芯，一块2B专用橡皮和一只2B专用卷笔刀。而且，该套装引进高端数码防伪技术，杜绝了假冒伪劣产品混迹考场的可能，让考生可以放心使用。
　　在考试前一天，考生要将准考证、身份证件和文具用品准备好，并在出门前进行检查核实，要根据当天的考试科目准备诸如2B铅笔、中性笔、圆珠笔、橡皮、直尺、卷笔刀等文具，当然也可根据需要准备毛巾(擦汗用)、无商标纸的矿泉水等带入考场。
考生虽然经过种种精心准备，万一在前往考场途中遇到了特殊情况，还要懂得随机应变。考生最好事先了解发生紧急情况时的求助方法与渠道，如万一在赶考路途中遇到交通堵塞，可以出示准考证，求得交警的帮助。摘编：http://www.teachgood.net http://www.teachwell.cn

家长教育孩子要形成合力

来源：互联网 摘编：100家教网 推荐星级 ★★★★★ ------------------------------------------------------
中国的家长在教育孩子的时候，有一个唱红脸一个唱白脸的传统。实际上这并不是最佳的教育组合。重要的是－－家长教育孩子要形成合力。
    家长教育孩子，彼此之间会发生地，在家庭教育中常遇到这样的事例。例如有一家，三口人，夫妻俩带一个上五年级的儿子。丈夫工作忙，很少有时间陪孩子，一旦有时间跟独生子在一起就闹个没够，惯个没样。妻子看了生气，责怪丈夫把孩子的好习惯给破坏了，丈夫就口头检讨，而行动不心。一次，儿子对爸爸说出了非常不礼貌的话，妈妈一气之下罚儿子给爸爸下跪，当儿子顺从地跪下时，爸爸心疼得眼泪都要流下来了。罚完之后，这位父亲带儿子到饭店点了好几个好菜，请儿子美美地吃了一顿以示“歉意”。你看，这位母亲，让孩子罚跪固然不妥，而这位爸爸的表现，不也很值得研究吗？
    孩子在教育中成长，家长的合力教育能使孩子成长得更好。如果做长辈的你这样教育，我那样教育，甚至当着孩子的面大吵起来，孩子该听谁的？这样的教育，孩子盲然不知所措，长此下去或者是非模糊，或者我行我素，不仅教育失效，还会造成负效应。
    那么，为什么会出现矛盾呢？主要原因是长辈们对家庭教育规律和方法了解的太少，而且往往又自以为是。
    怎样做才能克服矛盾，形成家庭教育的合力呢？
    首先，家长要树立“合力”教育意识。教育孩子，力量只能合，不能分。那么“合”在什么地方？应该“合”在正确的教育思想与教育方法上。这就要求家长认真地回顾一下自己的教育思想和教育行为有没有不妥之处。同时，也应认真回想其他长辈的教育行为有无可取之处，谦虚的态度和必要的学习是必不可少的。
  其次，在树立“合力”教育意识的前提下，经过认真思考，开一个统一家庭教育思想、方法的家庭会议。坐下来坦诚地交流彼此的想法，有不同意见，可以争论最后“求同存异”。在教育孩子时，按照已经统一的认识去做，定会起到良好的效果。
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钢琴学习积极性的培养与保持

来源：互联网 摘编：100家教网 推荐星级 ★★★★★ -------------------------------------------------------
钢琴学习不能没有动机，动机水平大低则不可能有良好的注意水平及意志力，但动机水平过高，也会带来不良的后果。这里所说的"动机水平太高"并不是指"学习积极性太高"。它是指学生想驾驭学习目标的愿望的强烈程度与情绪的紧张程度。心理学的研究表明，动机水平太高，会产生焦虑、使注意力分散、技术控制失调等不利于钢琴学习的机体状态。虽然大多数家长都认为孩子的主要问题是"动机水平太低"，但实际上，我们所采取的高压政策往往就会使学生产生过高的动机水平。比如家长说"再错就打你"，这句话在学生的心理反应中，就转化为一种极高的动机水平，结果导致注意力反而不能集中，或不能有效地集中于应该集中的地方，动作的控制也会出现突然的应激反应，结果反而更增加了出错的可能性，造成了可能本来并不会产生的错误。很多学生在去教师那上课时，都会产生"今天一定要弹好"的愿望，正是这种愿望激起了很高的动机水平，结果往往是发挥失常，大大地打了折扣。我们往往将造成这种现象的原因归结为"紧张"、"怯场"，其实，其内在的心理原因就包含着"动机水平过高"的因素。家长与教师都有这样的经验，如果教师说"不要紧张，再弹一遍，不要错"，结果还是出现很多错误，学生越是想弹好，反而越出错。往往都是在教师讲解了一段时间后，再完整地弹一遍时，错误率明显降低。有时家长可能认为是教师的讲解起了作用，其实真正的原因是，此时学生的"一定要弹好"的高动机水平逐渐被关注具体的学习内容所代替，因而在一种适度的动机水平下发挥才出现了较好的效果。
动机水平不能低也不能过高的规律，要求我们应该创造轻松、自由的学习气氛，教师与家长在钢琴学习的过程中，均不应太严厉。那种"严师出高徒"的认识，常常使人误解为"严"是指态度的"严厉"，其实教学规格的严格把关与态度的 "严厉" 并不是必然相关的。高水平的教学应该是内容与要求的"严"，态度与情绪氛围的"宽"。尤其是当学生在练琴或上课中遇到困难、出现问题时，教师与家长要平和、耐心得慢慢引导，以防止引起学生过度紧张和焦虑。这一点似乎在目前的钢琴学习中问题相当严重。摘编：http://www.teachgood.net http://www.teachwell.cn

孩子需要“逆向关怀”

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※ 该碰的钉子要碰 
    孩子初来人世，单纯幼稚，假如家长处处都替他安排得天衣无缝，他就不会对这个世界真正了解，将来很可能会碰大钉子，正如鱼儿生下来就要在水中游一样。如果好意为它套上一个救生圈，后果会怎样呢？
    ※ 该绕的弯路要绕
    家长提供的捷径孩子未必买账，即使走在捷径上，他也不一定能安下心来，反而会对自己没走的路跃跃欲试。而且，没有过程的结局，没有挫折的成功，就像凭空给了中国足球队一个世界冠军的称号，又有什么意义呢？
    ※ 该受的苦与累要受
    要让孩子知道一切幸福都来之不易。否则，他就不会珍惜它，理解它，以致身在福中不知福。
    ※ 该动的脑子要动
    孩子有自己的思维，应该给他们一定的空间，一来可以锻炼他们的应变能力，二来也可以让他们懂得生活的甘苦。
    ※ 该听的意见要听
    不要事事都把孩子的意见排除在外，也许他们以独特的视角，纯洁的心灵提出的建议或提醒，会弥补成人们的某些局限呢。
    ※ 该保留的稚气要保留
    孩子就是孩子，假如一个孩子过于老成，处处跟大人们想的做的都一样，城府颇深，你不觉得孩子过早地失去了童趣、天真，是不是有些残酷呢？
    ※ 该讲清的道理要讲清
    有些事情该正面解释的就应明确答复，免得让孩子胡乱猜测，含糊不清，以致误入歧途，甚至酿成大祸。
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